AVRUPA BİRLİĞİ KURUCU ÜLKELERİ VE TÜRKİYE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SİSTEMLERİ PANDEMİ SEBEBİYLE OKULLARDA YÜZ YÜZE EĞİTİME ARA VERİLMESİNİN OKUL DIŞ PAYDAŞLARI ÜZERİNDEKİ EKONOMİK VE PSİKOLOJİK YANSIMALARI: KARABURUN İLÇESİ ÖRNEĞİ UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE (BİLSEM) SANAT (MÜZİK) ALANINDA ÖĞRENİM GÖRMEKTE OLAN ÖĞRENCİLERİN MÜZİK DERSİNDE YAŞADIKLARI SIKINTILAR COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE BİLİME VE KOMPLO TEORİLERİNE İNANMA ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ'NDE EĞİTİM HAREKETLERİ: KİŞİLER VE GELİŞMELER ÖN LİSANS İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ BAĞLAM, GİRDİ, SÜREÇ VE ÜRÜN MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DERS KİTAPLARINDA YER ALAN OKUMA METİNLERİNİN 2018 (CEFR) DİLLER İÇİN AVRUPA ORTAK ÖNERİLER ÇERÇEVE METNİ KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Devamı
Format |
:Kitap |
Barkod |
:9786258002317 |
Yayın Tarihi |
:2021-10-22 |
Baskı Sayısı |
:1.Baskı |
Sayfa Sayısı |
:314 |
Kapak |
:Karton |
Kağıt |
:Kitap kağıdı |
Boyut |
:160 X 240 |